シーソー
2011年4月28日｜日誌
年長クラスでは、シーソーを作ってバランスについて学んでいます。ゆらゆら揺れることができる構造を気に入って改造するうち、いつの間にか遊園地のアトラクションに発展していきました。
ゆらゆら揺れることができる構造を気に入って改造するうち、いつの間にか遊園地のアトラクションに発展していきました。
電車に乗って
2011年4月27日｜日誌
もうすぐゴールデンウィークですね。年少さんのクラスでは、「電車に乗ってどこに行きたい？」とたずねながら、電車が走る風景を作りました。
４月に入会して３回目の授業ですが、みるみる組み立てがうまくなっていることにも驚きます。
三角形と四角形の構造から
2011年4月22日｜日誌
ジュニアロボティクスクラスでは、三角形と四角形の構造の違いについて学んでいます。モデルを作って、頑丈なのはどちらか、形が変えられるという性質があるのはどちらかを確認していきます。
その授業の準備をしていたとき、
今年はじめに訪れた「テオ・ヤンセン展」で購入して組み立てたミニ・ビーストのモデルの中にも、分かりやすい三角形・四角形があることを発見。早速、生徒たちにも見せたところ、まさに生き物のような動きをするビーストは大人気でした。
テオ・ヤンセン氏の作品の概念について理解するのはまだ難しいですが、自分が学んでいるものが、心惹かれるものにつながっているのだということを確認できることは、製作・学習のモチベーションにもなります。
※テオ・ヤンセン展は、日本科学未来館で行われた展示ですが、現在は終了しています。
ブランコの製作場面から（年長）
2011年4月21日｜日誌
木々の緑が芽吹き、公園で遊ぶのが気持ち良い季節になりました。そんな公園にある「ブランコ」を題材に、年長クラスで製作を行いました。
「一度に大勢が乗れるブランコ」というのが課題です。
誰もが一度は遊んだことがある遊具なので、使う場面を想像しているのか、
いつもよりつぶやきが多い気がします。
「丈夫に作りたいなー！」
「本物はどんなふうだったかなー。」
「ここがこんなふうになっているといいかも。」
素敵なアイディアを聞き逃さないために、１クラス４人までの少人数制となっています。
